La IA en la educación superior: exageración, perjuicio o ayuda

Este reporte presenta un análisis detallado de cómo la inteligencia artificial (IA) está transformando el panorama educativo en Brasil y México, basado en una encuesta global realizada por Anthology a más de 5000 líderes universitarios y estudiantes en once países. El informe examina las percepciones y el uso de la IA por parte de estudiantes y líderes, destacando las diferencias significativas entre Brasil, donde los estudiantes son grandes usuarios de IA generativa, y México, que muestra una adopción más moderada. Además, explora los retos éticos, pedagógicos y operativos que las instituciones enfrentan al integrar IA en sus procesos educativos. Este documento es indispensable para quienes buscan comprender las implicaciones de la IA en la educación superior y cómo esta tecnología puede revolucionar la enseñanza, el aprendizaje y la interacción en el aula.

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