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Digital Teaching Symposium

Descubra nuevos consejos y tácticas para sobresalir en un panorama de educación superior cambiante.

14 de noviembre de 2024

Sobre el Evento

En la octava edición del Digital Teaching Symposium reúne a los educadores para compartir y descubrir usos innovadores de la tecnología en un entorno de enseñanza en constante cambio. Para mantener a los alumnos comprometidos, los docentes deben ser innovadores y crear un entorno que cumpla con las expectativas y, al mismo tiempo, brinde experiencias más personalizadas. En el Digital Teaching Symposium, descubra las últimas estrategias para ayudarlo a navegar, sobresalir y prosperar en un panorama de educación superior cambiante.

Únase a nosotros en línea para un día completo de sesiones virtuales dirigidas por pares sobre estrategias de enseñanza digital para las necesidades únicas de 2025 y más allá.

¿Para quién es este evento?

Educadores! Ya sea docente a tiempo completo o parcial, maestro, disertante, diseñador instruccional, tecnólogo del aprendizaje o cualquier otra función educativa, este simposio gratis aumentará su familiaridad y comprensión de lo que es posible con las tecnologías educativas. Las sesiones se ofrecen en inglés y español, y se llevan a cabo en las principales zonas horarias para asegurar que todos los interesados en diferentes partes del mundo puedan asistir a este evento de desarrollo profesional.

Agenda

Nota: Todos los horarios se muestran en hora del este

  • 8:00 a.m. - 8:40 a.m. La inteligencia artificial en el Diseño Instruccional: transformando la educación superior en línea
    En esta sesión se presentará cómo el asistente de diseño de inteligencia artificial (IA) en Blackboard está revolucionando la creación de cursos en línea. Esta herramienta permite una estructuración más eficiente de los cursos al sugerir automáticamente títulos de módulos, descripciones e imágenes adecuadas, además de facilitar la creación rápida de rúbricas y exámenes automáticos. Durante la sesión, los asistentes aprenderán sobre el diseño instruccional ágil y el impacto positivo de la IA en la creación de experiencias de aprendizaje dinámicas y efectivas, lo que les permitirá optimizar recursos y mejorar la calidad de sus programas educativos. Esta presentación está dirigida a académicos, diseñadores instruccionales y administradores educativos que buscan maximizar el potencial de la IA para transformar su enseñanza en línea.
  • 8:00 a.m. - 8:40 a.m. IA Educativa para la Mejora de la enseñanza en plataformas virtuales
    La presente sesión tiene como objetivo explorar el potencial transformador de la inteligencia artificial (IA) en el ámbito educativo, destacando su capacidad para personalizar el aprendizaje, optimizar la gestión de la carga docente y proporcionar retroalimentación efectiva. A través de una visión detallada sobre la integración de las herramientas de IA disponibles en Blackboard, los educadores no solo aprenderán a utilizar estas innovaciones tecnológicas, sino que también se prepararán para revolucionar su práctica docente, promoviendo una educación más eficiente, personalizada y accesible para todos los estudiantes.
  • 9:45 a.m. – 10:25 a.m. Estrategias para favorecer el aprendizaje de estudiantes universitarios neurodivergentes
    La sesión tiene como objetivo presentar el curso de formación docente desarrollado por el Centro de Innovación en Aprendizaje, Docencia y Tecnología Educativa de la Universidad Católica de Temuco, en respuesta a la ley 21.545 sobre autismo e inclusión en Chile. Este curso promueve estrategias para diseñar enseñanzas que favorezcan un ambiente inclusivo para estudiantes del espectro autista, utilizando herramientas como Ally, que permite adaptar recursos educativos digitales a las necesidades individuales de los alumnos. Los asistentes aprenderán a eliminar barreras para el aprendizaje y a implementar el diseño universal para el aprendizaje (DUA), contribuyendo así a la creación de un entorno educativo más accesible y equitativo para todos los estudiantes neurodivergentes.
  • 9:45 a.m. – 10:25 a.m. El docente para el alumno de hoy
    Esta sesión se centra en cómo la virtualidad académica ha impulsado a los docentes a reinventarse, adaptándose a las necesidades del alumno actual mediante estrategias como la gamificación. Se enfatiza la importancia de considerar la edad, el desarrollo evolutivo y el contexto social de los estudiantes para mejorar la enseñanza. Los participantes aprenderán a identificar características de sus alumnos según su edad y a utilizar herramientas lúdicas que capten su atención, lo que les permitirá implementar métodos más efectivos y atractivos en sus prácticas educativas. Esta formación busca equipar a los docentes con estrategias que fomenten un aprendizaje más dinámico y significativo.
  • 10:35 a.m. - 11:15 a.m. Creación de Actividades en Gamificación asistidas por IA
    La sesión tiene como objetivo mostrar a los educadores cómo la inteligencia artificial (IA) puede transformar el aula mediante la creación de actividades gamificadas que fomenten un ambiente de aprendizaje más dinámico y motivador. Durante la charla, los participantes explorarán ejemplos prácticos de actividades gamificadas y aprenderán a utilizar herramientas de IA para generar contenido multimedia, como imágenes, videos y canciones, que se integrarán fácilmente en sus clases. No se requieren conocimientos técnicos previos. Al finalizar, los asistentes estarán equipados con estrategias para potenciar la creatividad y el compromiso de sus estudiantes, permitiéndoles implementar de inmediato lo aprendido en sus aulas.
  • 10:35 a.m. - 11:15 a.m. Tiflotecnología para el acceso a la información por la PCD Visual y su abordaje
    La ponencia tiene como objetivo explicar qué es la tiflotecnología y cuáles son los beneficios para las personas con discapacidad visual, así como enseñarles a utilizarla de manera autónoma. Se abordarán las ventajas de contar con documentos accesibles para lectores de pantalla y se presentarán métodos, técnicas y estrategias pedagógicas para facilitar su integración en el ámbito educativo. Esta presentación será especialmente útil tanto para la comunidad académica como para el público en general, ya que abordará una de las principales barreras que enfrentan las personas con discapacidad al acceder a la educación: la falta de compatibilidad de plataformas y materiales con sus herramientas de apoyo. Al finalizar, los asistentes recibirán pautas prácticas para superar estos obstáculos y promover una educación más inclusiva.
  • 1:00 p.m. - 1:40 p.m. Ecosistema Digital Gamificado: Combinando tecnologías para un aprendizaje activo
    Esta sesión tiene como objetivo presentar un ambiente de aprendizaje digital gamificado que integra Blackboard con diversas tecnologías, como H5P, Looker Studio, Google Apps Script e Inteligencia Artificial, diseñado para motivar y comprometer a los estudiantes de Ingeniería en Sonido del Instituto Profesional Duoc UC de Chile. Los asistentes aprenderán sobre las mecánicas de juego implementadas, como sistemas de puntos y recompensas, que han demostrado mejorar la participación de los alumnos. Además, se explorará el potencial de Blackboard para crear entornos educativos personalizados y originales, así como las mecánicas esenciales para desarrollar una gamificación efectiva. Esta charla inspirará a docentes y educadores a innovar en sus prácticas educativas utilizando herramientas tecnológicas que potencien el aprendizaje y la motivación de sus estudiantes.
  • 1:00 p.m. - 1:40 p.m. Diseño de un template flexible para potenciar la experiencia educativa: el caso del Instituto Tecnológico de Buenos Aires
    La sesión tiene como objetivo presentar un template diseñado para los cursos de grado y posgrado de la EGT del ITBA, que busca ofrecer una estructura flexible y adaptable a las diversas necesidades de los estudiantes, sin comprometer los elementos esenciales para mejorar su experiencia de aprendizaje. Este template integra recursos y funcionalidades de Blackboard con aspectos pedagógicos fundamentales, facilitando una navegación intuitiva y cómoda en el entorno en línea. Los asistentes aprenderán sobre la importancia del feedback y la colaboración entre docentes en el diseño de este instrumento, así como las ventajas de realizar pruebas piloto para identificar oportunidades de mejora. A través de esta presentación, se espera inspirar a los educadores a implementar estructuras flexibles que se ajusten a un contexto educativo dinámico.
  • 1:50 p.m. - 2:30 p.m. Imagen, Storytelling y Generative IA
    La ponencia explora cómo la Inteligencia Artificial (IA) generativa ha transformado la forma de contar historias, abriendo nuevas posibilidades y formas de comprender diversas disciplinas. Los asistentes descubrirán cómo la (IA) puede actuar como un traductor interdisciplinario en el aula, integrando diferentes áreas de conocimiento. Durante la sesión, se presentará un proyecto en el que los estudiantes trabajaron exclusivamente con herramientas de (IA) generativa para narrar un hecho histórico de su elección, utilizando diversas técnicas de storytelling. Los participantes aprenderán a utilizar la IA como una herramienta integradora que les permite explorar nuevas formas de enseñar y aprender, fomentando la creatividad y la interdisciplinariedad en el proceso educativo.
  • 1:50 p.m. - 2:30 p.m. Más allá del aula: Estrategia para una evaluación flexible en contextos diversos con Blackboard
    La ponencia presenta una estrategia innovadora para la evaluación y retroalimentación de actividades prácticas en entornos dinámicos, como canchas deportivas y gimnasios, utilizando la plataforma de gestión del aprendizaje Blackboard. Los asistentes aprenderán a implementar herramientas clave, como la grabación en video de evidencias, rúbricas personalizadas y retroalimentación en múltiples formatos (audio, video, texto), lo que les permitirá optimizar sus procesos evaluativos y ofrecer retroalimentación más ágil y precisa. Esta metodología flexible es aplicable a diversas disciplinas que requieren evaluación de actividades prácticas, desde presentaciones orales hasta salidas a terreno. Al finalizar la sesión, los participantes estarán equipados con estrategias efectivas para mejorar tanto su experiencia docente como el aprendizaje de sus estudiantes.
  • 2:45 p.m. - 3:25 p.m. Innovación en la enseñanza de la física para estudiantes de Ingeniería: integración de simuladores PHET para un aprendizaje activo y eficaz
    La sesión tiene como objetivo presentar una estrategia para mejorar la enseñanza de la física en carreras de ingeniería, utilizando la plataforma digital PHET, un conjunto de simuladores virtuales interactivos que ayudan a los estudiantes a desarrollar las competencias del curso y enriquecer su comprensión de los conceptos abstractos. Al implementar estas herramientas visuales y prácticas, los docentes podrán abordar los desafíos de la enseñanza tradicional, como la baja motivación de los estudiantes y la desconexión entre teoría y práctica. Los asistentes aprenderán a utilizar PHET para crear actividades interactivas que faciliten la aplicación de los conceptos en contextos reales, mejorando el rendimiento académico y la preparación profesional de los estudiantes. Esta estrategia innovadora les permitirá transformar la enseñanza de la física, fomentando un aprendizaje más significativo y motivador.
  • 2:45 p.m. - 3:25 p.m. Cómo los chatbots en Blackboard transforman la experiencia del estudiante
    La sesión tiene como objetivo explorar el impacto de los chatbots educativos en la educación, destacando cómo estas herramientas, que combinan inteligencia artificial con educación en línea, están revolucionando las experiencias de aprendizaje al hacerlas más personalizadas, eficientes y accesibles. Los asistentes aprenderán sobre las funcionalidades de los chatbots, que incluyen la personalización del aprendizaje, disponibilidad continua, y la simulación de conversaciones humanas, así como los beneficios que ofrecen tanto a estudiantes como a docentes. Además, se discutirá cómo su integración en plataformas como Blackboard está transformando la educación al aumentar su flexibilidad y efectividad. Al finalizar, los participantes estarán equipados con conocimientos sobre cómo implementar chatbots educativos para mejorar sus prácticas docentes y enriquecer el aprendizaje de sus estudiantes.

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