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8:00 a.m. - 8:40 a.m. La inteligencia artificial en el
Diseño Instruccional: transformando la educación superior en línea
En esta sesión se presentará cómo el asistente de diseño de inteligencia artificial
(IA) en Blackboard está revolucionando la creación de cursos en línea. Esta
herramienta permite una estructuración más eficiente de los cursos al sugerir
automáticamente títulos de módulos, descripciones e imágenes adecuadas, además de
facilitar la creación rápida de rúbricas y exámenes automáticos. Durante la sesión,
los asistentes aprenderán sobre el diseño instruccional ágil y el impacto positivo
de la IA en la creación de experiencias de aprendizaje dinámicas y efectivas, lo que
les permitirá optimizar recursos y mejorar la calidad de sus programas educativos.
Esta presentación está dirigida a académicos, diseñadores instruccionales y
administradores educativos que buscan maximizar el potencial de la IA para
transformar su enseñanza en línea.
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8:00 a.m. - 8:40 a.m. IA Educativa para la Mejora de la
enseñanza en plataformas virtuales
La presente sesión tiene como objetivo explorar el potencial transformador de la
inteligencia artificial (IA) en el ámbito educativo, destacando su capacidad para
personalizar el aprendizaje, optimizar la gestión de la carga docente y proporcionar
retroalimentación efectiva. A través de una visión detallada sobre la integración de
las herramientas de IA disponibles en Blackboard, los educadores no solo aprenderán
a utilizar estas innovaciones tecnológicas, sino que también se prepararán para
revolucionar su práctica docente, promoviendo una educación más eficiente,
personalizada y accesible para todos los estudiantes.
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OPENING KEYNOTE
8:45 a.m. - 9:30 a.m.
Transformación digital para la educación: Enfoque sistémico, asociación de múltiples
partes interesadas y financiación sostenible
La conferencia se centrará en un marco transformador diseñado para reunir las voces
de las principales partes interesadas para dar forma al futuro de la tecnología,
incluida la IA, en la educación. A través de varios estudios de casos, analizaremos
en profundidad los desafíos que enfrentan los países y las instituciones, y
descubriremos historias de éxito inspiradoras de transformación digital que tuvieron
un impacto real en el aprendizaje.
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9:45 a.m. – 10:25 a.m. Estrategias para favorecer el
aprendizaje de estudiantes universitarios neurodivergentes
La sesión tiene como objetivo presentar el curso de formación docente desarrollado
por el Centro de Innovación en Aprendizaje, Docencia y Tecnología Educativa de la
Universidad Católica de Temuco, en respuesta a la ley 21.545 sobre autismo e
inclusión en Chile. Este curso promueve estrategias para diseñar enseñanzas que
favorezcan un ambiente inclusivo para estudiantes del espectro autista, utilizando
herramientas como Ally, que permite adaptar recursos educativos digitales a las
necesidades individuales de los alumnos. Los asistentes aprenderán a eliminar
barreras para el aprendizaje y a implementar el diseño universal para el aprendizaje
(DUA), contribuyendo así a la creación de un entorno educativo más accesible y
equitativo para todos los estudiantes neurodivergentes.
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9:45 a.m. – 10:25 a.m. El docente para el alumno de hoy
Esta sesión se centra en cómo la virtualidad académica ha impulsado a los docentes a
reinventarse, adaptándose a las necesidades del alumno actual mediante estrategias
como la gamificación. Se enfatiza la importancia de considerar la edad, el
desarrollo evolutivo y el contexto social de los estudiantes para mejorar la
enseñanza. Los participantes aprenderán a identificar características de sus alumnos
según su edad y a utilizar herramientas lúdicas que capten su atención, lo que les
permitirá implementar métodos más efectivos y atractivos en sus prácticas
educativas. Esta formación busca equipar a los docentes con estrategias que fomenten
un aprendizaje más dinámico y significativo.
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10:35 a.m. - 11:15 a.m. Creación de Actividades en
Gamificación asistidas por IA
La sesión tiene como objetivo mostrar a los educadores cómo la inteligencia
artificial (IA) puede transformar el aula mediante la creación de actividades
gamificadas que fomenten un ambiente de aprendizaje más dinámico y motivador.
Durante la charla, los participantes explorarán ejemplos prácticos de actividades
gamificadas y aprenderán a utilizar herramientas de IA para generar contenido
multimedia, como imágenes, videos y canciones, que se integrarán fácilmente en sus
clases. No se requieren conocimientos técnicos previos. Al finalizar, los asistentes
estarán equipados con estrategias para potenciar la creatividad y el compromiso de
sus estudiantes, permitiéndoles implementar de inmediato lo aprendido en sus aulas.
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10:35 a.m. - 11:15 a.m. Tiflotecnología para el acceso
a la información por la PCD Visual y su abordaje
La ponencia tiene como objetivo explicar qué es la tiflotecnología y cuáles son los
beneficios para las personas con discapacidad visual, así como enseñarles a
utilizarla de manera autónoma. Se abordarán las ventajas de contar con documentos
accesibles para lectores de pantalla y se presentarán métodos, técnicas y
estrategias pedagógicas para facilitar su integración en el ámbito educativo. Esta
presentación será especialmente útil tanto para la comunidad académica como para el
público en general, ya que abordará una de las principales barreras que enfrentan
las personas con discapacidad al acceder a la educación: la falta de compatibilidad
de plataformas y materiales con sus herramientas de apoyo. Al finalizar, los
asistentes recibirán pautas prácticas para superar estos obstáculos y promover una
educación más inclusiva.
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1:00 p.m. - 1:40 p.m. Ecosistema Digital Gamificado:
Combinando tecnologías para un aprendizaje activo
Esta sesión tiene como objetivo presentar un ambiente de aprendizaje digital
gamificado que integra Blackboard con diversas tecnologías, como H5P, Looker Studio,
Google Apps Script e Inteligencia Artificial, diseñado para motivar y comprometer a
los estudiantes de Ingeniería en Sonido del Instituto Profesional Duoc UC de Chile.
Los asistentes aprenderán sobre las mecánicas de juego implementadas, como sistemas
de puntos y recompensas, que han demostrado mejorar la participación de los alumnos.
Además, se explorará el potencial de Blackboard para crear entornos educativos
personalizados y originales, así como las mecánicas esenciales para desarrollar una
gamificación efectiva. Esta charla inspirará a docentes y educadores a innovar en
sus prácticas educativas utilizando herramientas tecnológicas que potencien el
aprendizaje y la motivación de sus estudiantes.
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1:00 p.m. - 1:40 p.m. Diseño de un template flexible
para potenciar la experiencia educativa: el caso del Instituto Tecnológico de Buenos
Aires
La sesión tiene como objetivo presentar un template diseñado para los cursos de
grado y posgrado de la EGT del ITBA, que busca ofrecer una estructura flexible y
adaptable a las diversas necesidades de los estudiantes, sin comprometer los
elementos esenciales para mejorar su experiencia de aprendizaje. Este template
integra recursos y funcionalidades de Blackboard con aspectos pedagógicos
fundamentales, facilitando una navegación intuitiva y cómoda en el entorno en línea.
Los asistentes aprenderán sobre la importancia del feedback y la colaboración entre
docentes en el diseño de este instrumento, así como las ventajas de realizar pruebas
piloto para identificar oportunidades de mejora. A través de esta presentación, se
espera inspirar a los educadores a implementar estructuras flexibles que se ajusten
a un contexto educativo dinámico.
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1:50 p.m. - 2:30 p.m. Imagen, Storytelling y Generative
IA
La ponencia explora cómo la Inteligencia Artificial (IA) generativa ha transformado
la forma de contar historias, abriendo nuevas posibilidades y formas de comprender
diversas disciplinas. Los asistentes descubrirán cómo la (IA) puede actuar como un
traductor interdisciplinario en el aula, integrando diferentes áreas de
conocimiento. Durante la sesión, se presentará un proyecto en el que los estudiantes
trabajaron exclusivamente con herramientas de (IA) generativa para narrar un hecho
histórico de su elección, utilizando diversas técnicas de storytelling. Los
participantes aprenderán a utilizar la IA como una herramienta integradora que les
permite explorar nuevas formas de enseñar y aprender, fomentando la creatividad y la
interdisciplinariedad en el proceso educativo.
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1:50 p.m. - 2:30 p.m. Más allá del aula: Estrategia
para una evaluación flexible en contextos diversos con Blackboard
La ponencia presenta una estrategia innovadora para la evaluación y
retroalimentación de actividades prácticas en entornos dinámicos, como canchas
deportivas y gimnasios, utilizando la plataforma de gestión del aprendizaje
Blackboard. Los asistentes aprenderán a implementar herramientas clave, como la
grabación en video de evidencias, rúbricas personalizadas y retroalimentación en
múltiples formatos (audio, video, texto), lo que les permitirá optimizar sus
procesos evaluativos y ofrecer retroalimentación más ágil y precisa. Esta
metodología flexible es aplicable a diversas disciplinas que requieren evaluación de
actividades prácticas, desde presentaciones orales hasta salidas a terreno. Al
finalizar la sesión, los participantes estarán equipados con estrategias efectivas
para mejorar tanto su experiencia docente como el aprendizaje de sus estudiantes.
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2:45 p.m. - 3:25 p.m. Innovación en la enseñanza de la
física para estudiantes de Ingeniería: integración de simuladores PHET para un
aprendizaje activo y eficaz
La sesión tiene como objetivo presentar una estrategia para mejorar la enseñanza de
la física en carreras de ingeniería, utilizando la plataforma digital PHET, un
conjunto de simuladores virtuales interactivos que ayudan a los estudiantes a
desarrollar las competencias del curso y enriquecer su comprensión de los conceptos
abstractos. Al implementar estas herramientas visuales y prácticas, los docentes
podrán abordar los desafíos de la enseñanza tradicional, como la baja motivación de
los estudiantes y la desconexión entre teoría y práctica. Los asistentes aprenderán
a utilizar PHET para crear actividades interactivas que faciliten la aplicación de
los conceptos en contextos reales, mejorando el rendimiento académico y la
preparación profesional de los estudiantes. Esta estrategia innovadora les permitirá
transformar la enseñanza de la física, fomentando un aprendizaje más significativo y
motivador.
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2:45 p.m. - 3:25 p.m. Cómo los chatbots en Blackboard
transforman la experiencia del estudiante
La sesión tiene como objetivo explorar el impacto de los chatbots educativos en la
educación, destacando cómo estas herramientas, que combinan inteligencia artificial
con educación en línea, están revolucionando las experiencias de aprendizaje al
hacerlas más personalizadas, eficientes y accesibles. Los asistentes aprenderán
sobre las funcionalidades de los chatbots, que incluyen la personalización del
aprendizaje, disponibilidad continua, y la simulación de conversaciones humanas, así
como los beneficios que ofrecen tanto a estudiantes como a docentes. Además, se
discutirá cómo su integración en plataformas como Blackboard está transformando la
educación al aumentar su flexibilidad y efectividad. Al finalizar, los participantes
estarán equipados con conocimientos sobre cómo implementar chatbots educativos para
mejorar sus prácticas docentes y enriquecer el aprendizaje de sus estudiantes.
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CLOSING KEYNOTE
8:45 a.m. - 9:30 a.m.
El cociente de agilidad: una mentalidad de adaptación a la innovación para la
transformación educativa
En una era de avances tecnológicos sin precedentes y paradigmas educativos en rápida
evolución, la capacidad de adaptarse estratégicamente se ha convertido en una
necesidad para el éxito. Únase a nosotros en este discurso de apertura que explora
la importancia vital de desarrollar una mentalidad de agilidad, equipando a los
individuos y a las instituciones para prosperar en medio del cambio constante.
Basándose en la sabiduría colectiva, las perspectivas históricas y las prácticas
probadas en el aprendizaje digital, la sesión presentará estrategias para fomentar
una cultura de innovación y mejorar nuestro «cociente de agilidad». En el centro del
debate se encuentra un marco de probada eficacia para adaptarse a la innovación,
centrado en tres áreas clave: estructura organizativa y de gobierno, operaciones e
infraestructura, y flexibilidad pedagógica y práctica. Juntos examinaremos cómo
prepararnos para pivotar ante el cambio, ver los retos como oportunidades y liderar
la innovación educativa en lugar de limitarnos a reaccionar ante ella.
