Comparando os Mindsets Universitários Globais e as Expectativas dos Alunos: Fechando a Lacuna para Criar a Experiência Ideal do Aluno
O ecossistema do ensino superior tem priorizado a transformação digital há anos, mas a pandemia catalisou e acelerou os esforços de transformação. Paralelamente, as expectativas dos alunos também mudaram drasticamente, aprofundando a lacuna entre como as universidades abordam o aprendizado digital e o que os alunos buscam em sua experiência individual de aprendizado. À medida que as universidades planejam com antecedência como atender às necessidades dos estudantes, esta pesquisa analisa os principais temas identificados por estudantes e líderes universitários em dez países diferentes sobre tecnologia, suporte ao aluno e outros tópicos críticos para ajudar a informar a direção do ensino superior no mundo.
Efeitos Residuais da Pandemia e Impactos na Acessibilidade
Os últimos dois anos foram um período diferente de qualquer outro. O mundo inteiro fez ajustes frequentes à medida que a situação mudava continuamente para manter a vida cotidiana avançando. O ensino superior não foi exceção e, de certa forma, pode ter sido uma das indústrias mais impactadas, dada a mudança de instrução em grande parte presencial para uma experiência totalmente online em questão de semanas, ou dias inclusive. As universidades fizeram progressos significativos no momento do “giro rápido” inicial até o aprendizado virtual e pensar sobre como iriam atender às necessidades dos alunos a longo prazo, muitos dos quais continuam a sentir os efeitos em cascata em sua educação.
De fato, 53% dos estudantes em todo o mundo afirmaram que a pandemia continua impactando sua educação hoje - 36% pausaram seus estudos ou reduziram o número de cursos, enquanto 20% mudaram de curso e 7% mudaram completamente de universidade. Além disso, 69% dos estudantes estão preocupados porque a pandemia afetará as carreiras, com 27% achando que encontrar um emprego pode ser mais difícil no geral.